OBJETIVO, BUENOS JUGADORES Y BUENAS PERSONAS
La nueva, correcta y deseada tendencia de los entrenadores por atender a la salud psicológica de sus jugadores, es el principio de esta iniciativa que nuestro club ha llevado a cabo para con nuestros chicos.
Los jugadores conforman un equipo, un grupo en el que según marchen las cosas, la relación entre ellos, en definitiva la convivencia, dependerá los futuros objetivos deportivos.
Ese interés y preocupación por el factor psicológico del equipo y cada uno de sus componentes más allá de lo deportivo es muy importante precisamente en la adolescencia
En la sociedad actual en la que nos desenvolvemos, nuestros jugadores adolescentes tienen a su alcance herramientas como son las redes sociales que han de saber manejar sobre todo ante situaciones de conflicto entre sus iguales. Evidentemente son inevitables e incluso necesarias para el propio aprendizaje del menor, pero si es cierto que la adquisición de una serie de herramientas necesarias para manejar ciertas situaciones, ayudarán a evitar que se produzcan daños irreparables, o que el problema aumente hasta el punto de influir negativamente dentro y fuera de la pista. Es en este momento cuando ellos deben tener claro conceptos como asertividad o/y empatía.
Deben saber que el uso de internet conlleva derechos y obligaciones que a su vez deben de conocer, al igual que su capacidad de denuncia a aquello que precisamente dañe un derecho.
La charla informativa que nuestros entrenadores han querido dar a nuestros chicos viene de la mano de Mario agente de policía de nuestro municipio y como anécdota, jugador de hockey y por tanto y descontado aficionado a nuestro deporte. Mario les habla de la importancia de las normas establecidas que deben de respetar y del concepto de responsabilidad; usando un tono distendido ,adecuado a ellos y creando un marco de confianza.
La aplicación de whatsapp es el ejemplo para hablarle a los chicos sobre un uso inadecuado y que ello supone un riesgo. Les informa que el desconocimiento de las normas no les exime de la responsabilidad y como consecuencia les habla a cerca de la necesidad del apoyo y la confianza en los padres así como del control por parte de estos en los diferentes dispositivos (móviles, tablets); los padres pueden ayudar a buscar esa solución ante un problema.
Los chicos se muestran atentos cuando Mario les traslada esos riesgos del mal uso que pueden derivar en conflictos entre ellos dentro del equipo y que pueden dar lugar a malas temporadas. Para hacer una buena campaña hay que hacer equipo y eso se consigue en definitiva siendo buenas personas…poniéndose en lugar de nuestros compañeros ;es entonces cuando se habla de la empatía y se les plantea cual sería su reacción ante un daño a algún compañero de cualquier índole (acoso)…se produce cierto revuelo. Entra en juego la necesidad y deber de la denuncia ante la vulnerabilidad de un derecho y la valentía que eso implica diferenciando los dos tipos de actores que se dan por ejemplo en un acoso: víctima y acosador y el grado de tolerancia a la violencia en la que nos desenvolvemos en estos tiempos sobre todo los más jóvenes.
Mario Casas es policía local de nuestro municipio RivasVaciamadrid, trabaja en la Unidad de Menores desde hace 9 años y con una larga experiencia en centros escolares dando charlas de esta naturaleza, es aficionado a nuestro deporte, disciplina que también practica.
¿Mario, como accediste y por qué razón a colaborar con el club Rivas Las Lagunas para dar esta charla a los chicos?
Llevo jugando a hockey desde los 4 años. Actualmente juego en veteranos del C.P. Alcalá, donde he competido toda la vida. Moises Escudero y yo éramos rivales porque jugaba en Coslada, pero coincidíamos en la selección de Madrid, con la que fuimos campeones de España como juveniles en la temporada 95/96. Hace unos años vine a vivir a Rivas y desde entonces he estado pendiente de lo que sucedía en el Club Rivas Las Lagunas. De hecho, mi hijo menor de cuatro años acaba de ingresar en la escuela del club. Este verano, me comentó Moi que estaban ocurriendo problemas de convivencia entre los jugadores con edades comprendidas entre 12 y 15 años, como consecuencia del mal uso de las redes sociales. Aprovechando la amistad que nos une y el trabajo que desempeño en este ámbito, el club me propuso la posibilidad de realizar unas charlas informativas para ayudar a mejorar este problema, a la cual accedí gustosamente e incluso valoro como algo innovador y muy positivo para los jugadores.
¿Cuál es tu experiencia con los adolescentes y su relación con los riesgos que tiene el mal uso de las redes sociales?
Únicamente profesional. Llevo nueve años trabajando en la Unidad de Menores de la Policía Local de este municipio, y en los últimos años han aumentado los casos en los que están relacionados los menores y las nuevas tecnologías. Es bastante amplio el índice de actuaciones en este tema, habitualmente por el uso inadecuado que hacen los propios menores, ya sea como víctimas o autores, sobre todo como usuarios de las redes sociales. Es importante señalas los casos de “ciberbullying”, o acoso escolar. Sobre esto último, nuestra actuación se centra fundamentalmente en intentar zanjar el problema lo antes posible y evitar los daños que esté sufriendo la víctima. Para ello existen protocolos de actuación, donde se analiza mejor la situación realizando entrevistas con las partes implicadas para buscar la mejor solución posible al problema.
¿Por qué razón crees que es importante estas charlas?
Son muy necesarias porque los adolescentes viven sus vidas a través de Internet, a diferencia de los adultos, que usamos Internet en nuestras vidas. Aunque un adolescente tenga un elevado conocimiento de informática e Internet, no tiene porqué conocer los riesgos que supone un mal uso de las nuevas tecnologías, y donde pueden encontrarse situaciones en las que pueden ser victimas o autores de un delito. A eso habría que añadir la sensación de impunidad que supone estar navegando tranquilamente en el sofá de tu casa. Por eso, cuanta más información tengan ayudará a disminuir los riesgos, así como la adquisición de herramientas y habilidades necesarias, no solo para detectar situaciones peligrosas, sino para saber actuar de la mejor manera o gestionar la aparición de alguna situación conflictos entre sus iguales.
¿Qué te gustaría haber conseguido con esta iniciativa para con los chavales?
Sencillamente que disfruten de las grandes posibilidades que nos ofrecen las nuevas tecnologías, puesto que son una herramienta de comunicación fundamental para ellos. Mi intención ha sido intentar concienciar a los jugadores sobre los riesgos y las consecuencias legales que derivan de un mal uso de las mismas. Pero he querido ir más allá, incidiendo en las relaciones humanas dentro del entorno deportivo, fomentando y favoreciendo buenas prácticas en el ámbito de la convivencia, así como la aplicación de unos valores necesarios para que esto se cumpla. En definitiva, que hagan un uso responsable y saludable teniendo en cuenta unas medidas mínimas de seguridad.
